EDUCACION INICIAL

La educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida comprendiendo desde los 0 años hasta los 6 años, ésta es una etapa muy importante ya que en ella se desarrollan las habilidades físicas y/o psicológicas del niño, se fomenta su creatividad, se le enseña a ser autónomo, auténtico y así mismo aspectos que le servirán para abrirse en el mundo por sí solo.

La educación inicial se fomenta antes de la educación primaria, En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia.

Durante este lapso de edades se encuentra 2 etapas:

1.    la primera etapa está comprendida entre los 0 y 3 años;

El desarrollo que sigue el niño a nivel motriz es el siguiente:

·         A los tres meses él bebe tiene el control de su cabeza.

·         En los cuatro meses tiene establecida la coordinación óculo-manual, es decir, puede coger el objeto que observa, controlarla y coordinar sus movimientos.

·         Entre los seis y siete meses se mantiene sentado sin ayuda.

·         Durante los siete y nueve meses aprende a gatear.

·         A los diez meses empieza a ponerse de pie.

·         A lo largo de los doce y quince meses empieza a caminar sin apoyo.

·         Al primer y segundo año, comienza a caminar, subir escalones, patear una pelota, realizar garabatos, armar torres de cubos, sacar y meter piezas, patear una pelota, ensartar cuentas, hacer torres.

·         Y al segundo y tercer año, aprende a subir escaleras alternando los pies, disfruta corriendo, sube y baja escaleras solo, puede saltar con ambos pies; tiene mayores destrezas motoras, puede ensartar cuentas pequeñas con mayor precisión, desenroscar frascos, abrochar y desabrochar y tendrá mayor habilidad para coger el lápiz y realizar líneas verticales y horizontales.

2.    La segunda etapa comprende los 3 y los 6 años de edad

Los cambios que se producen en esta etapa no son tan rápidos como en la etapa anterior, sino que su desarrollo se hace algo más lento.

En esta etapa adquieren más destrezas físicas, tienen una mayor competencia intelectual y sus relaciones sociales se hacen más complejas. La capacidad de lenguaje aumenta de manera evidente a medida que dominan y aprenden cómo mantener conversaciones.

A nivel emocional, los niños de estas edades comienzan a identificarse con los demás y a mostrar una conciencia social.

En la niñez, los niños y niñas comienzan a tener una apariencia más estilizada, perdiendo la barriga redondeada de la infancia.

Algunos autores como Jean Piaget, Vigotski, Freud, Froebel, Montessori desarrollaron teorías psicológicas y pedagógicas las cuales permitieron entender cómo piensan los niños, cómo aprenden, como desarrollan su razonamiento e inteligencia.




https://www.youtube.com/watch?v=TrhSabxTep4

REFERENCIAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_preescolar 

http://infanciayetapas.blogspot.mx/2012/11/ninez-temprana-3-6-anos.html